禅城区关心下一代工作先进单位
南庄镇先进基层党组
孩童乐园 育人沃土
醒群小学环境优美，布局合理，占地面积28000平方米的校园，绿化覆盖率达到45%，有标准的200米运动场，18间教室和各功能室全都符合省级学校的规范标准，校内划分了教学区、运动区和生活区。现有教学班16个，学生615名。
以目标激励人心，以发展凝聚人气，醒群小学致力于建设优质学校。有着较强职业责任感的醒群小学老师们爱岗敬业、工作积极，时时体现出较高的教学水平。学校现有专任教师33名，学历全在大专以上，中级教师23名，南粤优秀教师1名，省思品骨干教师1名，区、镇骨干教师2名，区教学新秀3名。
红棉文化 滋养心灵
着力于构建高品位的校园文化，醒群小学将“上善养正，致和润美”的办学理念融入文化建设中。以 “高大挺拔，直、正”的木棉为校树，提炼出八字的木棉精神：“正直坚毅，奋发向上”作为学校精神，形成师生共同的核心价值观，潜移默化地滋养着师生的精神，影响着师生们的言行举止，具有强烈的感染力和感召力。
漫步于醒群小学校园，你会发现，这里的每一面墙壁都会“说话”、每一个角落都是风景、一草一木都是教育资源、一砖一瓦都体现引导和熏陶，处处散发着浓郁的文化的气息。
多彩活动 全面发展
醒群小学通过开展系列化德育主题活动，将德育工作贯穿于学校常规工作中，并利用国旗下讲话、主题班会等多种渠道落实和开展主题教育。
每个班级的后墙设计了新颖美观的展示栏，各班级根据各自特点每月进行内容的更新。学校每学期都举行班级文化建设评比活动，涌现出很多具有浓郁特色的班级文化。
2017年参加禅城区班级文化建设评比荣获一等奖
每年举行校运会、文艺汇演、读书节，开展各种综合实践；每周开设社团课程活动，为学生提供多种参与活动的平台。丰富多彩的校园活动为校园文化注入了活力，也为培育“正善和美”少年的办学目标提供了有力支撑。学生积极参与活动，老师认真指导实践，优良校风、学风由此形成。
课程建设 彰显素养
醒群小学以国家课程为主干课程，实施课程分类，优化各类活动。通过课程群的形式进行各类活动，以学生的兴趣为着力点，依托学校和区域的实际优化课程，进行有效的融合、契合和整合。
通过对以下课程的分类优化，把国家课程分为五大体系：
⑴语言交际：语文、书法和英语；
⑵逻辑与科学：数学、科学、信息；
⑶运动与健康：体育、健教、青春与卫生、心理健康教育、；
⑷艺术与素养：音乐、美术、；
⑸新常态课：道德与法治、综合实践、地方课程。
围绕五大体系，醒群小学对学校课程进行融合与契合，为学生的扬长发展，提供可选择的平台和路径。对不同学段学生的发展寻找可行的契合点与融合点，把学生成长和发展的空间做大做实。
• 将学校的拉丁舞、羽毛球、足球和篮球的社团活动，纳入“运动与健康”系 列；
• 将语文社团、经典诵读、英语社团和书法兴趣活动纳入“语言交际”系列；
• 将数学兴趣小组、科技创新小组、环保教育、垃圾分类、信息技术和“每日一数”活动纳入“逻辑与科学”体系；
• 将合唱队、古筝培训、美术绘画、版画和剪纸纳入 “艺术与素养”系列；
• 将“法制与安全教育”纳入“新常态课”系列，
醒群小学通过这些社团活动与培训活动，充实五大课程群的内容，国家课程与优化课程有机结合，从多角度和多维度，发展和提升学生多方面的核心素养。
“品正少年” 风采尽显
省部级：
学生摄影作品《丰收的喜悦》、剪纸作品《岭南文化艺术节》分获广东省第五届中小学生艺术展演艺术作品评比一、二等奖。其中，《丰收的喜悦》晋级2016年教育部 在青岛举行的全国第五届中小学生艺术展演艺术作品评比荣获二等奖（禅城区唯一）。
区级：
2013 男子毽球队夺得区第四名。
2014 舞蹈节目荣获区文艺汇演特等奖；拉丁舞队荣获区拉丁舞团体锦标赛第八名。
2015学校荣获年度区美术总分第四名、年度区艺术团体总分第四名；拉丁舞队荣获区拉丁舞团体锦标赛第八名；竖笛合奏曲获得区课堂器乐比赛二等奖。
2016学校荣获年度区美术总分第五名、年度区艺术团体总分第九名；拉丁舞队荣获区拉丁舞团体锦标赛第五名。
2017学校荣获第七届禅城区中小学标准舞、拉丁舞标准锦标赛团体第四名；禅城区中小学生合唱比赛小学组表演唱特等奖。
优秀校友风采
阮丽滢
2010届毕业生阮丽滢，初中在吉利中学就读，高中就读于佛山市实验学校高中部，2016年考入清华大学美术学院，在小学期间就是学校美术兴趣小组的活跃分子。
沈晓彤
2015届毕业生沈晓彤，是一名全面发展的学生，学习成绩优秀，是学校拉丁舞队的领军人物，多次荣获粤港澳拉丁舞公开赛个人和双人赛冠军，参加区现场书法比赛勇夺一等奖。现就读于佛山市外国语学校初中。
罗圳桦
2016届毕业生罗圳桦，六年级时被评为佛山市优秀少先队员，2015年荣获广东省第八届"暑假读一本好书"征文比赛一等奖。是学校篮球队、足球队的主力队员，也是佛山禅城足球队主力队员，在广东省U12足球赛上，禅城队获得全省第八名，他个人荣获道德风尚奖。现就读于佛山市第三中学初中部。
家长眼中的醒群小学
一年级学生家长沈女士：
学校老师很注重培养孩子们的行为习惯，并且注重鼓励孩子们积极表现自己。我女儿今年上一年级，因为平时工作忙，一般是爷爷奶奶照顾。自从上了小学之后行为习惯有了明显的改善，不仅生活能自理，而且良好的学习习惯与生活方式逐渐形成，谢谢一年来学校、老师的“爱”。
三年级学生家长谢女士：
学校开展了多种社团活动，不仅只是书面知识教育，而且注重孩子们的身心健康和才艺发展，我女儿现在醒群小学读三年级，经常代表学校参加歌唱、拉丁舞等比赛，并拿过多次奖项。孩子能有今天的成绩离不开学校和老师们的努力。
六年级学生家长罗女士：
学校注重家校沟通，每学期定期举行家长会，会通过微信等软件向我们推介学校的情况、孩子们在学校的表现，让我们家长实时了解学校的情况,我们对学校的办学理念、办学模式很肯定，孩子在醒群小学学习成长放心。
醒群小学校长陈松青寄语
醒群小学的校树是“木棉”，提炼出来了“木棉”的精神作为学校的精神：“正直坚毅，奋发向上”，学校以“善正”为校魂，以“善心、善言、善行、正气、正节、正身”为我校基本价值导向，以培养“正气”少年为抓手，形成了学生阳光、正直、奋发向上的精神气质。学校正在制定《“善正”为根，“和美”为叶的研究与实践》德育课题，对学生进行良好行为习惯的培养，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。
来源|醒群小学
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